一、单项选择：（每小题2分，共40分）
1、小欣进入中学后，在班里总认为自己比别人强，做什么事都是高人一等的样子。他的做法（ ）
A．有利于给老师留下好印象
B．有利于形成领导才能
C．没有团结协作、互助前行的意识
D．没有适应新的学习环境
2、在新的班级中，有利于建立良好友谊的行为有（ ）
A．主动帮助同学
B．给同学取外号以表示友好
C．陪同学到网吧玩游戏
D．趁同学不注意看看同学的日记
3、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中（ ）
A．要尽量使自己成为出类拔萃的人
B．要团结协作，相互配合
C．要努力学习，积极向上
D．要拉帮结派获得同学的支持
4、下节课是体育课，同学们很快地离开教室去操场了，晓风正要走发现小燕趴在课桌上脸色苍白，冷汗布满了她的额头，这时候晓风应该（ ）
A．赶紧去操场上课，自己已经快要迟到了
B．不要管她，因为自己和她一点交情也没有
C．问问小燕的情况赶紧告诉教师，然后再去上体育课
D．直接去上体育课，反正会有别人帮助她
5、著名指挥家卡拉扬说交响乐团要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的噪音。对这句话你的理解是（ ）
A．在集体中我们应该团结协作、相互配合
B．在集体中不能有自己的见解
C．在集体中不能突出自己
D．在集体中只能有一个想法，大家必须完全一致
6、制订学习计划时，应当（ ）
A．把所有时间都安排得满满，越细越好，然后严格按照计划执行
B．注意让学习计划与自己的学习方式和能力相适应
C．将学习目标定得比同学高一些
D．将学习时间订得比同学长一些
7、小刚在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己都很着急，作为小刚的同学，你如何劝他呢？在下列的选项中，你认为哪个是不能劝导的语言( )
A．寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法
B．在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间
C．初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很危险的
D．制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的
8、李强总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为李强之所以这样，是因为他只看到了（ ）
A．学习是一个苦乐交织的过程
B．学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力
C．在学习中，我们不断发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐
D．学习中的困难和辛苦
9、对“互相帮助”理解错误的是（ ）
A．在做值日时可以互相帮助 B．在平时学习时可以互相帮助
C．在考试时可以互相帮助 D．在生活上互相帮助
10、我们认识了许多新同学，他们有着各自的特点，我们应该向他们学习（ ）
①学习上刻苦勤奋 ②对待老师有礼貌
③打扫卫生时认真负责 ④“讲义气”，帮别人抄作业
A、①②④ B、①②③
C、①③④ D、②③④
11、下列行为，属于有利于同学之间相互促进，共同进步的是（ ）
A、遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿
B、争论问题，一定要争个你输我赢
C、同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏
D、受到批评，有朋友帮腔
12、我们需要保护野生动植物，因为( )
A.保护它们可以获得经济利益 B. 人类的未来要靠它们生存
C.多彩的生命构成缤纷的世界 D. 它们比人类强大
13、热爱生命的人，对待生命的态度是（ ）
A．无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望
B．当生活不再完美时，选择死亡
C．当遇到特别困难的时候，让困难决定自己的命运
D．如果生活的环境十分恶劣，就不如放弃生命
14、“你若要喜爱自己的价值，就得给世界创造价值。”这句话说（ ）
A．人的价值的实现主要看是否自己喜欢
B．人喜欢自己的价值是最重要的
C．人首先要为世界创造价值，才能实现自己的价值
D．为世界创造价值就必须要喜欢自己的价值
15、“生命的质量在于追求，而不在于从仅仅活着。”这句话说明（ ）
A．人的生命因为智慧而闪烁光彩
B．生命属于每个人只有一次，不要轻易放弃
C．生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值
D．应当善待他人的生命
16．“所谓青春，就是心理的年轻。”对这句话的理解正确的是（ ）
A．青春代表美丽的容颜
B．青春更多的体现为一个人的心理状态
C．青春蕴涵着朝气、勇敢和智慧
D．青春是幸福、美好的
17、 “要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”对这句话理解错误的是（ ）
A．青春是可贵的，青春是美好的
B．爱惜自己的青春，意味着我们应该只关心自己
C．我们应该在青春期努力学习，丰富自己
D．拥有青春是幸福的
18、“走自己的路，让别人说去吧！”这句名言告诉我们（ ）
A．不应该重视他人的意见
B．如果自己的选择是正确的，就应该坚持自己的原则
C．别人的想法和自己没什么关系
D．自己不要给别人提意见或建议
19、有些同学常常喜欢拿其他同学的外貌开玩笑，有时候还很过分，让被开玩笑的同学很难受。对这种行为，正确的看法是（ ）
A．被开玩笑的同学太小心眼了
B．这是不尊重同学的行为
C．这种开玩笑的方式不可取
D．这是一种友好的行为，不会伤害同学
20、下面是七年级几位同学对男女生交往的几种观点，正确的是（ ）
①男女生的正常交往，有益于我们的身心健康发展 ②可以优势互补，取长补短③容易引发早恋，躲得越远越好 ④可以营造和谐温馨、团结合作的氛围
A．①②③④ B.①②④
C. ①③④ D.②③④
（开 卷 部 分）
二、非选择题：
21、同学们现在是中学生了，来到一个新的集体，结识很多新同学，经过半个学期的相处和了解，你发现：
①有的同学很受同学们欢迎，他们经常：（3分）
②有的同学不受同学们欢迎，他们经常：（3）分
③为了形成良好的班集体，你觉得同学们应该怎么做？（4分）
22、经过半个学期的初中生活，你积累了一些经验或教训。请你为明年新生能够顺利地渡过初一年的生活提一些建议：（10分）
①进入初中生活可能面临的问题有：
②对尽快适应新环境的建议：
③对尽快掌握学习新节奏的建议：
④对建立良好的人际关系的建议：
23、正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。
①人的生命独特性表现在哪些方面？（5分）
②结合你自己学习方面的独特性，说说你下阶段学习的一些打算：（5分）
24、小明喜欢打扮得与众不同，经常穿一些奇特的衣服，发型也不断变化更新，还喜欢佩戴一些小饰物，他觉得这是有个性的表现。而这刚好与学校的规定相违背，小明很苦恼，觉得学校管得太多，产生了厌学心理。
① 你认为小明的行为是个性独立的表现吗？为什么？（6分）
② 你希望从哪些方面展现自己的个性呢？（6分）
25、材料一：，一个美丽的女孩，一个的女孩，一场意外改变了她的命运。那是1998年7月，在美国纽约为参加世界期间，在训练时不幸造成颈椎脊髓重伤，使胸部以下完全瘫痪。从跌倒的那一刻起，她便不再是体操冠军，不再有平静轻松的生活，甚至也很难再有无拘无束的奔跑和行走，可17岁的却坦然擦去父母亲友的泪水，说：“别难过，我会做个对社会有用的人。”
材料二：刘婷今年刚满15岁，她对自己的相貌逐渐挑剔起来。她发现自己的五官都“不甚理想”：眼睛过小了，而嘴巴又太大……她埋怨父母把不良的基因遗传给了自己，让自己无脸见人。为此，心中总升起一阵阵的惆怅……
① 桑兰的故事，告诉我们应该如何对待生命？（6分）
② 刘婷的“惆怅”，告诉我们应该如何对待成长中的烦恼？（6分）
③ 同样青春的你又将如何对待生命的青春？（6分）
一、单项选择：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C A B C A B C D C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C A C C B B B B B
二、非选择题：
21、①衣着整洁大方，团结同学，待人宽容，学习勤奋，遵守纪律，主动帮助同学……（言之有理，方向正确，每答一点得一分，3分满）
② 不注意个人卫生，乱开玩笑，乱取绰号，影响课堂纪律、午休纪律……（言之有理，方向正确，每答一点得一分，3分满）
③ 要有共同的奋斗目标；要各尽其能，发挥所长，奉献集体；要团结协作，互助前行。（4分）
22、①对学校环境不熟悉；没有朋友，很孤独；对老师的教学方法不适应；对初中的学习特点缺乏了解。
②了解新环境；建立新友谊；尽快认识新老师；了解学习新特点。
③第一，学会自主学习；第二，提高学习效率；第三，科学安排时间。
④ 大胆交往，乐于助人，谦虚诚实，珍惜友谊，主动热情。
23、①人的生命的独特性突出表现在最具有智慧；（2分）更表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。（3分）
②略（能结合自己特点说明学习计划给满分，只说明自己学习特点或只说明学习计划扣2分。）
24、① 不是，（或：是个性独立的一种表现，但不是真正的个性的表现。）因为真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。（6分）
②通过刻苦学习，不断充实自己；积极参加各项集体活动，展现个性；学会自主管理，勇于负责。（6分，言之有理，方向正确，酌情给分）
25、①不管遇到多大挫折，永不放弃生的希望；要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，同时也应尊重、善待他人的生命；不懈努力，不断延伸生命的价值。（6分）
②这些内心矛盾、烦恼是我们成长过程中正常的心理现象；要学会悦纳自己的生理特点，不断充实自己、完善自己；我们难以解决内心矛盾时，除了向老师、亲友及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理医生”。（6分）
③例如：
青春是梦想、是激情、是幸福，我们要珍惜青春，用这些宝贵的时间去努力学习，认真体会、感悟青春的幸福，善待自己的生命，为社会、学校、家庭做出一点点贡献，实现自己的人生价值，开创出属于自己的灿烂人生，开始自己的青春之旅。（6分，言之有理，方向正确，酌情给分）